Escrito por Gabinete de Prensa Lunes, 26 de Marzo de 2012 13:59
Los centros docentes del municipio han realizado numerosos actos en los centros para festejar los carnavales.
CEIP PLAYA HONDA
El alumnado y profesorado del CEIP Playa Honda, con la participación de todo el centro, y luciendo como temática “el circo”, realizaron un pasacalle por las calles de la localidad, acompañados en el recorrido por los Guacimetitos, a ritmo de batucada y murga.
En el centro actuaron los niños y niñas por niveles, tarareando canciones de carnaval y desfilando para que los asistentes disfrutaran con los disfraces confeccionados para la ocasión:
Infantil: Payaso
- 1ª y 2º de primaria: Mago
- 3º de primaria: Cucurucho de Palomitas
- 4º de primaria: Arlequín
- 5º de primaria: Domadores
- 6º de primaria: Espectadores
El profesorado se disfrazó de payaso/a y domador/a, y la Directora y Jefa de Estudios de Presentadoras del Circo.
CEIP Mª AUXILIADORA DE MONTAÑA BLANCA
Con el disfraz, camellitos de Montaña Blanca, festejaron el carnaval los alumnos y profesorado del CEIP María Auxiliadora, participando en un “Encuentro de Unitarias” en el pueblo de Tiagüa.
El AMPA y la directiva del CSC Lomo de Tesa, realizaron un pasacalle el día 18, por el pueblo de Montaña Blanca, con la participación de las murgas “Los Retoñitos” y “Los Intoxicaditos”, que junto a toda la comunidad educativa del centro educativo cantaron diferentes canciones de carnaval.
Cuando finalizaron el pasacalle, todos los asistentes, disfrutaron de una merienda en el CSC “Lomo de Tesa”.
CEIP GÜIME
Los peces, fue la temática elegida por el centro educativo de Güime, realizando diversas actividades en distintas jornadas, como talleres de carnaval, un minipasacalle, en el que no faltó la diversión y juegos. Los niños rompieron una piñata en forma de pez, simulando a la sardina. También participaron en el encuentro de unitarias de TiagUa. El profesorado del centro se disfrazó de “pescador” y el alumnado de “peces” para la ocasión.
CEIP AJEI
Los niños/as de infantil se disfrazaron de frutas y verduras, los de 1º y 2º ciclo de primaria de indianos, y 2º y 3ª ciclo de primaria, de temática libre, lo que hizo una buena amalgama de color y vestuario carnavalero, que se pudo ver en un pasacalle conjunto entre el CEIP Ajei y el alumnado de la Guardería Municipal de San Bartolomé y profesorado. Tras el pasacalle, disfrutaron los alumnos de actuaciones, por niveles, cantando temas carnavaleros, y luciendo sus disfraces. La batucada Ajei, formada por alumnos del centro, fue la encargada de dar la nota musical a la jornada, que concluyó con verbena de carnaval, disfrutando padres, madres, niños, niñas y profesorado de una divertida jornada.
CEIP EL QUINTERO
La “Historia de la humanidad” recorrió en pasacalle San Bartolomé, luciendo así los distintos disfraces dedicados a las distintas etapas de la historia, desde los dinosaurios, la prehistoria, los romanos y los egipcios, los caballeros y damas medievales, la fabulosa época en la que los pijamas eran camisones unisex, hasta la conquista de Canarias, donde los conquistadores llegaron a las islas acompañados de la iglesia e hicieron vida con los aborígenes... Toda una historia de luz, color y magia.
Los disfraces, que se lucieron según las edades de los niños fueron:
- 3 años: Dinosaurios.
- 4 años: Cromañones (Tribu).
- 5 años: Cromañones (Otra Tribu).
- 1º primaria: Romanos.
- 2º primaria: Egipcios.
- 3º primaria: Damas y caballeros.
- 4º primaria: Época Medieval.
- 5º/6º primaria: Conquistadores y aborígenes.
El día 17 de febrero, celebraron una nueva jornada carnavalera con “Entierro de la Sardina”, llenándose el centro de viudas y viudas, concluyendo la jornada con la quema de la sardina en el parking del colegio ante los sollozos de las numerosas mascaritas doloridas.
Eduardo Perera, concejal de Educación del Ayuntamiento de San Bartolomé, “felicita a toda la comunidad educativa por las diferentes actividades realizadas en todos los centros docentes del municipio, así como por los originales disfraces lucidos en los pasacalles, desfiles y actuaciones realizadas”.
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