Viernes, 13 de Febrero de 2026
   
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En marcha el proyecto de Dinamización de espacios públicos de San Bartolomé

Las Concejalías de Participación Ciudadana y de Juventud del Ayuntamiento de San Bartolomé ponen en marcha el proyecto "Dinamización de Espacios Públicos" dirigido a la infancia, la juventud y la familia. El área  de Participación Ciudadana e  Inmigración del Cabildo de Lanzarote financia con cargo a la aplicación presupuestaria denominada subvenciones al fomento de espacios participativos de cada realidad municipal.

Dicha acción se desarrolla desde el 3 de octubre de 2016 al 28 de febrero de 2017, a través de la gestión de Senderismo Lanzarote. La finalidad principal de la misma es generar espacios de encuentro a través de la relación y la participación con un carácter preventivo. El ocio, la cultura, el deporte y el tiempo libre con y desde la infancia, la juventud y la familia como herramientas para potenciar la creatividad, la innovación y la participación. Todo ello,  visto desde una dimensión comunitaria, donde las zonas públicas se sientan y vivan como espacios educativos y creativos, consiguiendo que se promueva la convivencia como elemento trasversal. La intervención tendrá como escenarios las plazas, las infraestructuras deportivas y los centros educativos de primaria y secundaria de San Bartolomé y Playa Honda.

Esta iniciativa respuesta a la demanda y necesidad planteada desde distintos espacios técnicos y de participación de la ciudadanía del municipio de San Bartolomé como el Consejo Municipal por la Convivencia y el Desarrollo Social y el Espacio Técnico de Relación acciones impulsadas desde el Proceso Comunitario Intercultural que se desarrolla en el municipio.

 

Información de interés

Dirección: Plaza León y Castillo, s/n, San Bartolomé Teléfono gratuito IMSERSO 900406080
Teléfono: 928 520 128 .........................................
Policia Local: 928 520 712 Sede Electrónica
Oficinas Playa Honda: 928 820 308 Webs de interés para estudiantes
CIF: P3501900I .......................................

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